◼️「知的バイリンガルへの王道」を歩むうえでの「必要条件」

1.”正しい英語の”発音とリズム
「自分が持っている音」と「実際に聞こえてくる音」にズレがあるとリスニングができません。日本語と英語では、口の動かし方や発声の仕方が大きく異なります。自分の発音を綺麗にすることによって、今まで聞こえなかった音が聞こえるようになります。まずは、英語の発音とリズムからスタートです。

2.”感情移入が伴った”スピーキング
母語は日常生活の中で喜怒哀楽を伴って身に付けていきます。しかし、外国語となると、話し相手がいない場合、テキストの文章を感情、表情、身振りが伴わないで発話するトレーニングに終始してしまいがちです。文字の羅列としての発話ではなく、自分自身の感情や、頭の中の映像から、言葉を”紡ぎ出す”ことを身に付ける必要があります。

3.”心を伝える”英文法
“英文法”と言うと学校の授業を思い起こす人が多いでしょう。そして、”あれだけ勉強したのに、英語を話せるようにはならなかった”と嘆いている人もいると思います。
” Good morning!”や”How are you？”といった挨拶程度の言葉なら、文法は必要ないかもしれません。しかし、自分の知的レベルと同じ思考を外国語で表現するためには文法の知識が必要不可欠です。”英語を話すための心理構造”を身に付けると言った方がむしろ正確です。
問題を解くためだけの文法ではなく、”言葉を紡ぎ出す”ための文法です。言葉は心から生まれます。正しい言葉を発するには、まず正しい言葉を発するための”心理”を作り上げる必要があります。

4.”生きた”ボキャブラリー
皆さんは英単語をどのようにして覚えたでしょうか？学校の単語テストのために何度もノートに書き写したり、電車の中で単語帳を使ったりして覚えた人もいると思います。ここで大切なのは、「訳や綴りを知っているだけの語彙力」と「聞き取れて、自分を表現できる語彙力」は全く違うということです。書いて日本語訳を覚えただけでは”本物の語彙力”を身に付けたことにはなりません。その単語を聞いた時に、映像や感情が湧き起こるような語彙力を身に付ける必要があります。その人の人間的成長と伴に、その人の言葉も充実してゆきます。「生きたボキャブラリー」を身に付けて知的バイリンガルを目指しましょう。

◼️「知的バイリンガルへの王道」の妨げとなる「挫折要因」
ケース1 ただの会話練習
ひとときの楽しい”おしゃべり”で終わっては、成長が感じられません。

ケース2 トレーニング法の間違い
さまざまな理論や通訳訓練のトレーニングなどを取り入れても、方法が正しくなければ成長はありません。

ケース3 幻のゴール
家を建てるためには綿密な設計図が必要です。同様に、知的バイリンガルになるためのプログラムがないところに成長はありません。

ケース4 レベルの不一致
一つ言語を習得するために、いくつかの段階があります。自分がやらなければならない課題を一つずつクリアしていかなければ、成長はありません。

ケース5 場当たり的なテスト対策
テストは自分の能力を客観的に把握し、学習のモチベーションを保つために役立ちますが、点数を取ることだけに傾倒してしまうと、本物の英語力を伸ばす芽を摘んでしまうことになります。